KESALAHAN TATA BAHASA PELETAKAN OBJEK MAHASISWA SASTRA TIONGHOA ANGKATAN 2014 DALAM ESAI KOMPOSISI II : KAJIAN PERBANDINGAN

Authors

  • Tiffany Qorie Universitas Kristen Petra Program Studi Sastra Tionghoa
  • Dwi Retnaning Untari Universitas Kristen Petra Program Studi Sastra Tionghoa
  • Yi Feng Wang Universitas Kristen Petra Program Studi Sastra Tionghoa

DOI:

https://doi.org/10.9744/century.5.2.45–57

Keywords:

Interior designing, Elderly, Senior, Elderly Day Care, Community Center, Surabaya

Abstract

Dalam menulis esai, tata bahasa sangatlah penting. Salah satu tata bahasa adalah komponen pembentuk kalimat, salah satunya adalah objek. Mahasiswa Sastra Tionghoa angkatan 2014 telah diajarkan mengenai struktur kalimat ini sejak semester pertama, namun masih terdapat beberapa kesalahan peletakkan objek dalam kalimat. Penelitian yang mengulas tentang kesalahan peletakan objek juga sangat minim. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah menemukan penyebab kesalahan peletakan objek. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab kesalahan peletakan objek oleh mahasiswa Sastra Tionghoa angkatan 2014.  Penulis menggunakan metode kajian perbandingan dalam menganalisis. Hasil penelitian menemukan lima macam kesalahan peletakkan objek. Kesalahan peletakan objek tersebut disebabkan oleh tiga hal, yaitu: pengaruh bahasa ibu yaitu kalimat tidak baku dalam bahasa Indonesia, mahasiswa kurang memahami penggunaan kelompok kata 离(lí)合(hé)词(cí) dan mahasiswa kurang memahami penggunaan kosakata bahasa Tionghoa dalam membuat kalimat bahasa Tionghoa. Berdasarkan hasil penelitian, mahasiswa Sastra Tionghoa perlu mempelajari tata bahasa bahasa Tionghoa dengan lebih tekun dan mendalam, bila perlu diberikan latihan tambahan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa khususnya dalam menulis.

References

Fan, X. & Zhang, Y, F. (2008). Yufa Lilun Gangyao Essentials of Grammar Theory. Shanghai: Shanghai Translation Press.

Freeman, D. L. & Long, M. H. (2013). An Introduction to Second Language Acquisition Research. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.

Hong, C. W & Xiu, J. G. (2014). Zhongji Jieduan Liuxuesheng Shung Binyu Jushi de Xuexi Nandu Shunxu yu Pianwu Fenxi. Jurnal Universitas Normal Cangzhou , 5.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2017). Kamus Besar Bahasa Indonesia Online. Retrieved March 3, 2017, from http://kbbi.web.id/tata%20bahasa

Lin, Z. J. (2001). Hanguo Xuesheng Xide "Ba" Ziju Qingkuang de Kaocha Ji Pianwu Fenxi. Journal of Chinese Language and Culture Beijing University, 5.

Liu, Y. H., Po, W. W. & Gu, W. Zh. (2002). Shiyong Xiandai Hanyu Yufa. Beijing: Shang Wu Yin Shu.

Notoadmodjo. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Kencana Prenada Media.

Ri'fai, S. (2012). Grammatical Error in Writing. Cakrawala Pendidikan, 100.

Sarwono, J. (2006). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Wang, J. (2013). Liuxuesheng Hanyu Shuang Binyu Pianwu Fenxi. Jinan: School of Overseas Study Jinan University, 69.

Yang, J. G. (2012). Hanyu Zuowei Di Er Yuyan Jiaoxue Yufa. Beijing: Peking University Press.

Zhao, Y. (2009). Zhongjieyu Lilun KuangJia Zhong de "V+O" Pianwu Fenxi. Journal of Jilin University School of Education, 5.

Downloads

Published

2017-08-15

Issue

Vol. 5 No. 2 (2017)

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan artikel dalam jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Creative Commons Attribution License yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-ekslusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.

How to Cite

KESALAHAN TATA BAHASA PELETAKAN OBJEK MAHASISWA SASTRA TIONGHOA ANGKATAN 2014 DALAM ESAI KOMPOSISI II : KAJIAN PERBANDINGAN. (2017). Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture, 5(2), 45–57. https://doi.org/10.9744/century.5.2.45–57