PERBEDAAN SIKAP ANTARA LI PING DAN BAO XIRUO
DOI:
https://doi.org/10.9744/century.4.1.60-73Abstract
Skripsi ini menganalisi sebuah novel berjudul Pendekar Pemanah Rajawali karangan Jin Yong. Di dalam novel ini terdapat dua orang tokoh pembantu yang sangat mempengaruhi kedua tokoh utama dalam novel, yaitu Li Ping dan Bao Xiruo. Li Ping adalah ibu dari Guo Jing, sedangkan Bao Xiruo adalah ibu dari Yang Kang. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengajaran antara Li Ping, ibu dari Guo Jing dan Bao Xiruo, ibu dari Yang Kang. Studi ini menggunakan teori penokohan yang diterapkan dalam tokoh Li Ping dan Bao Xiruo untuk mempelajari lebih lanjut sikap-sikap yang mereka miliki, teori konflik juga ditujukan dalam tokoh Li Ping dan Bao Xiruo untuk lebih memahami sikap yang mereka miliki.References
Abdulah Idi, Safrina HD (2011) Sosiologi Pendidikan individu, Masyarakat dan Pendidikan. Jakarta: Rajawali.
Abrams, 1981. A Glossarry Of Literary Terms. New york: holt, rinehart and winston. Dalam:http://hasrirahmayati.blogspot.co.id/2014/01/karya-tulis-analisis-unsur-intrinsik.html
Adhim, Mohammad Fauzil (1997) Mengajar Anak Anda Mengenal Allah Melalui Membaca Bandung: Al- Bayan
Chudari, Ima Ni’mah (2007) “JURNAL, Pendidikan Dasar: Pemberdayaan Perempuan Melalui Kegiatan Keaksaraan Fungsional” Dalam: http://file.upi.edu/Direktori/JURNAL/PENDIDIKAN_DASAR/Nomor_8-Oktober_2007/Pemberdayaan_Perempuan_Melalui_Kegiatan_Keaksaraan_Fungsional.pdf
Darma, Budi (2004) Pengantar Teori Sastra. Jakarta: Pusat Bahasa
Eliasa, Eva Imania (2011) Pentingnya kelekatan orang tua dalam internal working model untuk pembentukan karakter anak Yogyakarta: Inti media Yogyakarta
Francis, Diana (2006) Teori Transformasi Konflik Sosial. Yogyakarta: Quills. Dalam:http://susinyainal.blogspot.co.id/2013/06/konflik-sosial-dalam-novel-maryam-karya.html
Grimes, Joseph E. (1975) The thread of Discourse. The Hague: Mouton
Hurlock, E. B. (1999) Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan Edisi kelima. Jakarta: Erlangga
Jones, Edward H. (1968) Outlines of Literatur: Short Stories, Novels, and Poems. New York: The Macmillan Company
Nurgiyantoro, Burhan (2005) Sastra Anak Yogyakarta: Gajah Mada University Press
Nurgiyantoro, Burhan (2007) Teori Pengkajian Fiksi Yogyakarta: Gadjah Mada University Press
Purwanto, M. Ngalim (2004) Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis Bandung: Remaja Rosdakarya
Sayuti, Suminto (2000) Kajian Fiksi Yogyakarta: Gama Media
Semi, Atar.(1993) Anatomi Sastra Padang: Angkasa Raya
Soetjiningsih. 1995. Tumbuh kembang anak. Dalam IG.N.Gde Ranuh: Tumbuh kembang anak. Edisi 1. Jakarta: EGC.
Sudjiman, Panuti (1988) Memahami Cerita Rekaan Jakarta: Pustaka Jaya. Dalam: http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/19520/4/Chapter%20I.pdf
Sujanto, Agus dkk. (2006) Psikologi Kepribadian Jakarta: Bumi Aksara. Dalam: http://konflikbatintokohnovel.blogspot.co.id/
Thaha, Khairiyah Husain (1992) Konsep Ibu Teladan Kajian Pendidikan Islam Jakarta: Risalah Gusti
Tjahjono, L.T. (1988) Sastra Indonesia Pengantar Teori dan Apresiasi Flores: Nusa Indah
Wiyatmi (2006) Pengantar Kajian Sastra Yogyakarta: Pustaka
Xiandai Hanyu Cidian (2005) Beijing: Gao Ke Yin Shu Guan
Yong, Jin (2013) She Diao Ying Xiong Zhuan Guangzhou: Guangzhou Chubanshe
Yong, Jin (2014) Pendekar Pemanah Rajawali Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Downloads
Issue
Section
License
Penulis yang menerbitkan artikel dalam jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Creative Commons Attribution License yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-ekslusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
