Analisis Kesalahan Penggunaan Kata “bù”, “méi” dan “méiyou” serta Saran Pengajaran bagi Mahasiswa Indonesia
DOI:
https://doi.org/10.9744/century.13.1.39-46Abstract
Fǒudìng fùcí atau kata keterangan negatif adalah kata yang sering digunakan dalam bahasa Mandarin. Tetapi pelajar Indonesia sering mengalami kesalahan dalam mempelajari fǒudìng fùcí. Oleh karena itu, penelitian ini menggunakan korpus global antarbahasa Tionghoa untuk menganalisis kesalahan pelajar Indonesia dalam penggunaan fǒudìng fùcí “bù”, “méi” dan “méiyǒu”. Melalui analisis data, ditemukan bahwa kesalahan penggunaan kata “bù”, “méi” dan “méiyǒu” dapat dibagi menjadi penggunaan kata yang terbalik, kesalahan penambahan, dan penggunaan kata yang tidak lengkap, namun frekuensi penggunaan kata yang terbalik adalah yang tertinggi. Oleh karena itu, penelitian ini menganalisis kesalahan penggunaan kata yang terbalik dari penggunaan fǒudìng fùcí “bù”, “méi” dan “méiyǒu”. Alasan kesalahan pelajar Indonesia dibagi menjadi gangguan atau/ transfer negatif dari bahasa ibu, kurangnya pemahaman tata bahasa terhadap bahasa kedua, kurang efektifnya metode pengajaran, dan situasi pelajar sendiri. Selain itu, penelitian ini juga membahas saran pengajaran fǒudìng fùcí kepada pelajar Indonesia, termasuk saran mengenai isi pengajaran, metode pengajaran, dan saran pembelajaran untuk pelajar. Saran-saran pengajaran ini diharapkan dapat membantu mengembangkan bahan ajar, memperbaiki strategi pengajaran, dan meningkatan efisiensi pengajaran.
References
Chén Ruìxiáng. (2012). Qiǎntán “ bù ”hé“méi(yǒu)” yòngfǎ de yìtóng. Qīngnián wénxuéjiā.
Guān Nán. (2015). Hànyǔ yìnníyǔ fǒudìng xíngshì de duìbǐyánjiū. Hángzhōu: Zhèjiāng dàxué shuòshì xuéwèi lùnwén.
Huáng Bóróng, Liào Xùdōng. (2017). Xiàndàihànyǔ. Běijīng :Gāoděng Jiàoyù chūbǎnshè.
Jiǎng Cuìyíng. (2012). Yìnní huáyì “bù”hé“méi” fǒudìng jiégòu de xí déguò chéngjí piān wù fēnxī. Guǎngzhōu:Jìnán dàxué shuòshì xuéwèi lùnwén.
Liú Xún. (2013). Duìwàihànyǔ jiàoyùxué yǐnlùn. Běijīng :Běijīngyǔyándàxué chūbǎnshè.
Lǚ Shūxiāng. (1999). Xiàndàihànyǔ bābǎi cí. Běijīng :Shāngwùyìnshūguǎn.
Niè Wān. (2023). Dānyīnjié fǒudìng cíde xídé piān wù yǔ jiàoxué yánjiū. Nánchāng : Nánchāng dàxué shuòshì xuéwèi lùnwén.
Qǔfù shīfàndàxué biānxiě zǔ. xiàndàihànyǔ chángyòng xūcí cídiǎn. Hángzhōu : zhèjiāng jiàoyù chūbǎnshè.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung :Alfabeta.
Yán Yǔxīn. (2017). Hànyǔ zuòwéi dìèr yǔyán de fǒudìng fùcí “bù”“méi” de xídé yánjiū zōngshù. Chángjiāng cóngkān.
Yáng Hán. (2023). Hánguó hànyǔ xuéxízhě fǒudìng fùcí “bù” de piān wù fēnxī. Kūnmíng : Yuènán shīfàndàxué shuòshìxuéwèi lùnwén.
Yuè Xiùwén, Xiāo Tínghuá. (2013). “bù” hé “méiyǒu” de duìwàihànyǔ jiàoxué tànxī. Chuánbō yǔ bǎnquán.
Zhōu Jùnnán. (2022). Yìnní hànyǔ xuéxízhě fǒudìng fùcí “bù” de piān wù fēnxī. Kūnmíng : Yuènán shīfàn dàxué shuòshì xuéwèi lùnwén.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ivana Permatasari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan artikel dalam jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Creative Commons Attribution License yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-ekslusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
