PEMAHAMAN MAHASISWA BAHASA MANDARIN ANGKATAN 2016 TERHADAP PELAFALAN KARAKTER HANZI YANG MEMILIKI LEBIH DARI SATU BUNYI 中文系2016届学生对汉语教程中出现的多音字的理解中. (2020). Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture, 8(1), 55-67. https://doi.org/10.9744/century.8.1.55-67